인문공공행정전공 - 인문과학대학
개요 및 목적
다양하고 복잡한 이해관계가 첨예하게 충돌하고 교차하는 현대사회에서 중요한 것은 무엇보다도 인간을 중심에 둔 통찰과 판단 능력이다. 상호호혜적인 관용과 공감, 임기응변과 회복력, 의지와 용기, 인권감수성과 약자 지향성 등의 가치들과 함께 최선에서 최악에 이르는 사회적 시나리오를 상상할 수 있는 인문학적 소양이 필수불가결한 것이다. 인문공공행정전공은 행정, 법, 언론, 미디어 등의 공공영역을 둘러싼 인문학적 이해를 바탕으로, 국가의 역할과 법/제도, 시민사회의 특성, 공동체의 가치와 시민적 자질, 연대의 목적의식과 비전, 지역사회의 건강과 정의(正義), 미디어와 언론의 성격, 대중문화에 대한 안목과 비평적 관점 등을 다룬다. 궁극적으로 공공의 생활에서 나타나는 문제와 갈등의 원인, 도덕적/인간적 딜레마 상황에 대한 대처, 해결을 위한 대안 등을 분석하고, 이를 평가할 수 있는 능력을 기르는 데에 목적을 둔다. 따라서 공공의 윤리와 이익을 위한 문제해결능력, 사회적 갈등과 합의과정을 총괄하는 비판적 사고력, 다양한 상황과 조건에 적용할 수 있는 지혜로운 소통능력을 집중적으로 학습한다.
이수체계
교육과정 | 다중전공 | 부전공 | 마이크로전공 |
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13-15 교육과정 | 36학점 (전공핵심 18학점) | 24학점 (전공핵심12) | 12학점 |
16-19 교육과정 | 36학점 (전공핵심21, 전공심화6) | 21학점 (전공핵심12) | 12학점 |
* 마이크로전공제도란? 마이크로전공제도는 최소 4과목 (12학점)이수 시, 마이크로전공을 주전공과 함께 표기한 성적증명서를 수여하는 제도입니다.
(신청기간 : 매 학기 다중전공, 부전공, 마이크로전공 신청기간)
※마이크로전공 : 8과목 중 총 4과목 이수
학수번호 | 교과목명 | 학점 |
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FUT1006 | 디지털저널리즘비평과글쓰기 | 3 |
PER3045 | 현대사회의갈등관리와인문학 | 3 |
FUT2012 | 동서양사상을통해본정의 | 3 |
FUT2011 | 소통과혁신의인문거버넌스 | 3 |
FUT3011 | 지속가능한사회와인문공공성의핵심쟁점들 | 3 |
FUT3010 | 미디어의공공성과대중성 | 3 |
FUT4004 | Lego-H인문캡스톤디자인1:현장전문가리더십특강 | 3 |
FUT4005 | Lego-H인문캡스톤디자인2:현장커뮤니케이션및과제 | 3 |